Progetto eccellenza

PERSONE SORDE, TECNOLOGIA, COMUNICAZIONE, RETE

Il progetto intende situarsi tra gli interventi a supporto della qualificazione del Sistema Formativo Lombardo. Si tratta di un’azione di sistema che, sulla scorta dell’esperienza e delle acquisizioni dei progetti realizzati all’interno della “Rilevanza Regionale”, prevede il consolidarsi di un polo di ricerca, sperimentazione e formazione orientato a dare risposte di eccellenza  ai bisogni delle comunità dei sordi. Accanto alle persone sorde il progetto individua anche una “comunità di segnanti”, cioè di persone, udenti e no, che  elaborano, ricercano, esprimono cultura e  professionalità nel mondo della  Lingua dei Segni Italiana.

(Progetto “Persone Sorde, Tecnologia, Comunicazione, Rete”. Inserito nell’Albo “Lombardia Eccellente” con Decreto n. 10678 del 20/10/2009 – ID. 30306201)

AREE TEMATICHE  DEL PROGETTO

Le esperienze relative al contesto di riferimento (ormai decennale) e i risultati  ottenuti ci fanno individuare un sistema di offerte che si sviluppa attorno a tre aree:

Le collaborazioni possibili:

ci si riferisce alla strutturazione di legami di rete tra ente di formazione, ente portatore dei bisogni, ente custode della professionalità  di interprete, istituti scolastici e organizzazioni distribuite sul territorio per elaborare, attraverso percorsi di ricerca, modelli di formazione e incubazione alla messa in opera.

La Scuola dei Segni:

l’impegno è verso formazione di eccellenza per contenuti e metodologie dedicata alle professionalità inerenti la Lingua dei Segni Italiana. In questa area ci si colloca come risposta specifica a domande di formazione professionale provenienti dalla comunità dei sordi (ENS) e dalle associazioni di categoria (ANIOS) e come incubatore di un sistema per la formazione di professionalità adeguate alla domanda  e ai bisogni della comunità dei sordi;

Tecnologie per le persone sorde:

si tratta di formazione alle tecnologie informatiche e della rete,  rivolta  alle persone sorde segnanti e non, attenta a bisogni diversi  di queste comunità: dalle persone anziane orientate a migliorare la propria comunicazione a persone giovani in  ricerca di riqualificazione da “spendere” sul posto di lavoro e/o verso nuove collocazioni lavorative.

Riteniamo anche di segno innovativo l’impegno dei progettisti e coordinatori delle attività del progetto di Eccellenza in ordine alla riflessività, allo studio e alla diffusione in rete  di risultati, problemi e modelli  di cui le pubblicazioni che punteggiano il percorso di progettazione, realizzazione e valutazione del progetto.

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